智慧课堂走进云南大山深处的希望小学：用公益事业传递教育温度

在国家大力发展教育的大背景下，从2017年开始，为了促进乡村地区贫困学生的发展，很多教育头部企业都陆续启动了“智慧课堂”公益项目，通过智慧课堂的方式，让乡村孩子享受优质教育资源。

截至2020年，全国有20000多所希望小学，承载着250多万名学生的学习需求，但他们所占的优质师资，可能甚至不足发达地区的百分之一。

因此教育局提出了《关于推进义务教育优质均衡发展实施方案》，多项政策并行，包括以科技力量提升教育质量等，希望实现优质资源共享。2021年，数字化教学的推进让这个方案开始逐步落实，除了国家大力的资源倾斜，诸多教育行业头部企业也纷纷提供公益捐赠智慧课堂、搭建软件硬件等，帮扶西北、西南等地区的山区小学，通过智慧课堂的方式，让乡村孩子实现了优质教育资源均衡。

一、小矣堵希望小学与水头小学：云南大山深处的智慧学校

在2020年初，当地政府和学校就希望得到社会力量的支持，将小矣堵希望小学列入“智慧校园”建设。

在各方面积极协调下，乐易智慧科技的“爱学仕智慧课堂”公益项目走进小矣堵希望小学。在一年之后相隔不远的水头小学也同样搭建了爱学仕智慧课堂，数字化技术带来的改变让小矣堵希望小学、水头小学旧貌换新颜，快速解决了师资问题，

在当地政府和学校领导对“智慧课堂”公益项目给予了高度认可后，乐易智慧科技决定将这项公益，在贵州、新疆等多地区持续投入。

从大山深处的希望小学到智慧小学，虽然路途遥远、条件艰苦，但这一次的“捐赠”让当地老师们看到了希望，也让孩子们更加珍惜在课堂上学习的机会。

二、智慧课堂，让学生不再有距离

智慧课堂，智慧在云端，而不是硬件。在信息化2.0中，小矣堵希望小学已经接受过一批电脑、智慧黑板等捐赠，但是老师们只能使用初级功能，课堂效率极低。

在爱学仕智慧课堂进入小矣堵后，为师生带来了数千万的数字化教学资源，老师们可以一键备课,数据互通，把数字化的教学工具如仿真实验室应用到课堂中。学生也可以与教育发达地区共享同样的优质资源，无需直播录播也可以共享同一节课。

“智慧课堂”在小矣堵希望小学落地，同时，爱学仕“智慧课堂”公益项目还在其他地区的希望小学落地生根。贵州、新疆等乡村小学都得到了“智慧课堂”为孩子们带来的优质教育资源，以公益事业的方式，让乡村教育有了更多的温度。